欢迎博商老师莅临锐凌指导提升业绩行动学习
文章来源:锐凌光电 -k8凯发app下载官网人气:1134分布时间:2016-08-18【】
人在睡觉的时候会无意识的选择最舒服的姿势,其实做人也是一样,选择可能只是一瞬间就完成的,行动则需要一个持久的状态。而昨天下午博商老师到锐凌k8凯发app下载培训的主题正是关于行动学习——:业绩提升的行动研讨会。
博商老师到锐凌培训业绩提升行动学习
一、角色互换
研讨会开始时,首先由博商老师介绍有关行动学习的知识,此次培训主要是以培养学员的动手和动脑能力为主。以前老师都是以主角的形式出现,而这次培训别具一格,学员与老师的角色互换,学员自己“当家作主”,老师只是在关键时候起到指导与引导学员的作用。
二、分组写业绩快速提升方法
博商老师把我们销售内贸部、外贸部、工程项目部成员分别打乱顺序,组成4个小组,每小组分别选出自己的组长、计时员、报告员。然后提出以:业绩快速提升,重要且棘手的问题为主题,由每组成员各写一条意见在一张纸上,再选出每组认为最重要的六条写在一张红色纸上,由每组报告员分别讲述选这六条的原因。
分别阐述自己选择六条意见的理由
三、分类意见,组成新主题
老师把所有成员的意见分为四大类,再命名一个主题,分别为:个人素养、客户管理、专业技能、团队建设,由四组成员分别选择一个主题进行讨论,每组成员在自己的主题前面加上一个词:如何,最后把自己的主题写在一张大白纸上。
四、世界咖啡
“世界咖啡”以一种“用对话解决问题、找到方案”的学习方式,在一种真诚互利和共同学习的精神下把学员齐聚一堂,通过营造朋友聚会式的休闲氛围,让背景各异、观念不一的人能够围坐在一起,进行心无障碍的轻松交流和畅谈,让深藏的思想碰撞出火花,形成集体的智慧。
1)授课方式
老师让每组成员围绕自己的主题,每个成员把自己的见解用彩笔写在主题旁边,写完后再阐述为何这样写的理由,报告员负责记录每个成员的理由,计时员负责计时,每个组员阐述完后,再由组长进行总结陈词。
2)每组互换讨论
以顺时针方向,每组成员进行互换位置,1组成员到2组成员位置,2组成员到3组成员的位置,以此类推,组长位置不变。位置换好后,首先由组长针对自己的主题向其他成员阐述本组成员写的意见,然后再由其他成员进行质疑,提出自己的见解,组长进行反思,把其他成员的精华记录下来,最后再进行总结陈词。然后再按顺时针方向进行互换制,最后回到自己的位置上,组长再把其他组的精华总结给自己的成员,然后自己的成员再进行质疑、反思、总结的过程。
每组互换讨论,老师总结
3)组长总结
组长把自己得到的精华部分拿到讲台上面,阐述如何提高自己的主题,阐述最好的给予一定的奖励,在阐述过程中,各组组长可能是因为有点紧张,所以表现不是很好。
每组组长总结
五、老师总结
所有组长介绍完后,老师进行总结此次培训,他说本次讨论会中,其实受益最大的是组长,组长不断汲取别人的意见,然后进行质疑、反思、总结,最后变成自己的东西,所以在团队中占有很重要的地位,他将引导自己的团队如何发展。
每个成员其实都有不足之处,我们正是利用这点,让大家集中一起讨论、互换意见、质疑、反思、总结。俗话说:三个臭皮匠,赛过诸葛亮,我们这么多人的智慧结晶汇聚在一起,将会是我们最大的财富。最后,老师还给了每一个成员布置了作业。
与博商老师合影留念
博商老师到锐凌培训业绩提升行动学习
研讨会开始时,首先由博商老师介绍有关行动学习的知识,此次培训主要是以培养学员的动手和动脑能力为主。以前老师都是以主角的形式出现,而这次培训别具一格,学员与老师的角色互换,学员自己“当家作主”,老师只是在关键时候起到指导与引导学员的作用。
二、分组写业绩快速提升方法
博商老师把我们销售内贸部、外贸部、工程项目部成员分别打乱顺序,组成4个小组,每小组分别选出自己的组长、计时员、报告员。然后提出以:业绩快速提升,重要且棘手的问题为主题,由每组成员各写一条意见在一张纸上,再选出每组认为最重要的六条写在一张红色纸上,由每组报告员分别讲述选这六条的原因。
分别阐述自己选择六条意见的理由
老师把所有成员的意见分为四大类,再命名一个主题,分别为:个人素养、客户管理、专业技能、团队建设,由四组成员分别选择一个主题进行讨论,每组成员在自己的主题前面加上一个词:如何,最后把自己的主题写在一张大白纸上。
四、世界咖啡
“世界咖啡”以一种“用对话解决问题、找到方案”的学习方式,在一种真诚互利和共同学习的精神下把学员齐聚一堂,通过营造朋友聚会式的休闲氛围,让背景各异、观念不一的人能够围坐在一起,进行心无障碍的轻松交流和畅谈,让深藏的思想碰撞出火花,形成集体的智慧。
1)授课方式
老师让每组成员围绕自己的主题,每个成员把自己的见解用彩笔写在主题旁边,写完后再阐述为何这样写的理由,报告员负责记录每个成员的理由,计时员负责计时,每个组员阐述完后,再由组长进行总结陈词。
2)每组互换讨论
以顺时针方向,每组成员进行互换位置,1组成员到2组成员位置,2组成员到3组成员的位置,以此类推,组长位置不变。位置换好后,首先由组长针对自己的主题向其他成员阐述本组成员写的意见,然后再由其他成员进行质疑,提出自己的见解,组长进行反思,把其他成员的精华记录下来,最后再进行总结陈词。然后再按顺时针方向进行互换制,最后回到自己的位置上,组长再把其他组的精华总结给自己的成员,然后自己的成员再进行质疑、反思、总结的过程。
每组互换讨论,老师总结
组长把自己得到的精华部分拿到讲台上面,阐述如何提高自己的主题,阐述最好的给予一定的奖励,在阐述过程中,各组组长可能是因为有点紧张,所以表现不是很好。
每组组长总结
所有组长介绍完后,老师进行总结此次培训,他说本次讨论会中,其实受益最大的是组长,组长不断汲取别人的意见,然后进行质疑、反思、总结,最后变成自己的东西,所以在团队中占有很重要的地位,他将引导自己的团队如何发展。
每个成员其实都有不足之处,我们正是利用这点,让大家集中一起讨论、互换意见、质疑、反思、总结。俗话说:三个臭皮匠,赛过诸葛亮,我们这么多人的智慧结晶汇聚在一起,将会是我们最大的财富。最后,老师还给了每一个成员布置了作业。
与博商老师合影留念
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